JUSTINE, Bachelor Gestion et Finance

21 ans, Assistante comptable, Angers

Je m'appelle Justine et je suis étudiante en gestion et comptabilité. 

Pouvez-vous nous parler de votre parcours professionnel ? 

Je suis en alternance depuis deux ans dans un cabinet comptable. 

Quelles sont vos missions ? 

Au cabinet, je gère environ la moitié d'un portefeuille clients, en raison de mon statut d'alternante. 

Mes missions incluent les déclarations de TVA, la révision pour les bilans, l'établissement des comptes annuels et des documents juridiques annuels, ainsi que le conseil et les réponses aux clients. 

Au début de l'alternance, les missions sont supervisées pour vérification, mais avec le temps, nous devenons autonomes et considérés comme des collaborateurs confirmés. 

Pouvez-vous nous décrire votre journée type ? 

En comptabilité, il est difficile de définir une journée type car elle varie selon la période de l'année et la semaine du mois. Cependant, chaque matin, nous consultons nos mails pour répondre aux clients et gérer les imprévus. Le reste de la journée dépend si nous sommes en période fiscale (de janvier à mi-mai, principalement pour la saisie et la révision) ou en période de TVA (du 10 au 24 du mois). Nos journées sont aussi rythmées par les besoins des clients (prévisionnel, situation comptable, questions sociales). 

Quelles sont les qualités essentielles dans votre métier ? 

Pour moi, les qualités les plus importantes sont la rigueur et la volonté, surtout en alternance, car il y a beaucoup de choses à savoir et à apprendre par cœur. Il est également essentiel de se tenir informé des évolutions, car les informations changent très souvent. 

Quels conseils donneriez-vous aux futurs étudiants souhaitant s'orienter dans le domaine de la gestion et de la finance ? 

Mon principal conseil pour les étudiants souhaitant s'orienter dans le domaine de la gestion et de la finance est de faire de l'alternance. La pratique permet d'assimiler beaucoup plus rapidement ce qu'on apprend en cours et de rendre la théorie concrète.