Céline Perret, nouvelle responsable pédagogique de l’Ipac Bachelor Factory Laval, a obtenu la certification "Former dans un environnement pédagogique et multimodal". A cette occasion, nous lui avons posé quelques questions sur son parcours et l’obtention de sa certification.
Pouvez-vous vous présenter ?
Je suis Céline Perret, formatrice en anglais depuis 2015 au sein de l’Ipac Bachelor Factrory à Laval. J’ai une licence d’anglais et un master traduction anglaise. Depuis fin mars 2022, je suis également responsable pédagogique de l’école.
Quelles sont les missions d’un(e) responsable pédagogique.
Le responsable pédagogique assure plusieurs missions au sein de l’école :
- Il a en charge le recrutement des formateurs
- Il construit des plans de charge. C’est-à-dire qu’il s’occupe d’allouer un volume d’heure par formateurs
- Il définit les plannings pour les étudiants et les formateurs
- Il suit la scolarité et la pédagogie des étudiants. Il doit faire preuve d’écoute. Il a aussi un rôle de conseil et d’orientation pour la poursuite d’études des étudiants
- Il assure les rendez-vous tuteurs pour les étudiants en alternance afin de veiller au bon déroulement des périodes en entreprise pour les étudiants
- Enfin, il participe activement à la vie de l’école en organisant les événements de rentrée, les business game, les séminaires ou encore les interventions de professionnels auprès des étudiants
Qu’est-ce que vous aimez le plus dans votre métier ?
Ce que j’aime le plus est l’échange avec les étudiants et la transmission. En tant que formatrice en anglais, j’aspire à réconcilier les étudiants avec la langue anglaise !
Pouvez-vous nous expliquer en quoi consiste la certification « Former dans un environnement pédagogique et multimodal » ?
Depuis janvier 2021, l’ensemble des formateurs doivent être diplômés. J’ai décidé de passer la certification en interne. L’obtention de la certification se déroule en plusieurs temps :
- 3 jours de formations sont dédiés à la pédagogie
- 2 jours sont animés autour des outils numériques
A l’issue de ces 5 jours de formation, nous devons nous filmer pendant l’animation d’un cours. L’objectif est de présenter le déroulement d’une séance. Pour chaque activité qui la compose, il faut justifier l’intérêt pédagogique.
Nous soutenons ensuite notre dossier et présentons notre vidéo lors d’un oral d’une heure devant un jury.
Cette certification est très intéressante car j’ai pu découvrir différents outils numériques comme Kahoot. J’ai aussi découvert le montage vidéo ainsi que sa technicité.
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